Psichologai jau seniai aiškina tėveliams, kad fizinės ar psichologinės bausmės už netinkamą vaiko elgesį neduoda teigiamų rezultatų. Priešingai: atšąla vaiko ir tėvų santykiai, atsiranda baimės jausmas, o bendravimas, grįstas baime, turi daugiau žalos nei naudos. Anot specialistų, skatinimas – sėkmingo auklėjimo garantas. Visgi, kartais tėveliai vaiko skatinimą painioja su apdovanojimais ir mielomis dovanėlėmis.

Lygioje vietoje išaugęs vaiko apetitas

Apdovanojimai už tvarkingą kambarį, į lentynas sudėtas knygas, tinkamai paruoštus namų darbus tikrai nėra ta sritis, už kurią reiktų vaiką apiberti dovanomis.  Visi šie darbai – tai elementarios vaiko pareigos, kurias jis turi išmokti atlikti, patinka jam tai ar ne. Tėvai savo atžalą apdovanodami už tokius kasdieninius darbus daro sau meškos paslaugą, nes, vieną kartą vaiką papirkę miela dovanėle, už tai, kad jis susitvarkė savo spintą, kitą kartą to pareikalavę, gali išgirsti klausimą – „o ką už tai duosi?“. Vaikų atsakingumo jausmą reikia ugdyti padėka, juk ne veltui sakoma, kad geras žodis – geriausia dovana. Materialia dovana galima apdovanoti tada, jei geras vaiko elgesys tapo įpročiu, kurio nereikia išsireikalauti.

Apdovanojimai už gerą mokymąsi

Jei vaiką norisi apdovanoti už kiekvieną gerą pažymį, šios minties geriau atsisakyti, nes tokia motyvacija ne tik skaudžiai kerta per piniginę, bet ir vaikui, gavusiam prastesnį pažymį, gali atsirasti baimės ar savotiško nepilnavertiškumo jausmas.  Skatinti gerai mokytis ir tobulėti yra būtina, tačiau iš anksto reiktų nustatyti tam tikras taisykles: apdovanojimai, pavyzdžiui, vakarėlis pramogų parke ar pan., suteikiami tik geru vidurkiu baigus semestrą ar mokslo metus.

Apdovanojimai už pasiekimus

Jei vaikas lanko kokį nors būrelį ar turi veiklą, kurioje jiems teikiami medaliai ir pagyrimo raštai, papildomi apdovanojimai iš tėvų pusės tik dar labiau paskatins vaiką siekti geresnių rezultatų.  Net ir tuo atveju, jei vaikas neužima konkursinių vietų, reiktų jį skatinti tobulėti ir nenuleisti rankų.
Taigi, tėveliai turėtų atminti, kad įvairūs apdovanojimai vaikui yra rezultatas už tinkamą elgesį, o ne auklėjimo priemonė.